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I dirigenti del Consiglio comunale di New York incalzano Google sull’IA nella ricerca scolastica

Due dirigenti del Consiglio comunale di New York hanno chiesto a Google se le scuole possano continuare a usare Search senza le sue funzionalità di IA generativa. La richiesta arriva dopo una moratoria cittadina sull’IA generativa rivolta agli studenti fino all’ottavo anno.

I dirigenti del Consiglio comunale di New York incalzano Google sull’IA nella ricerca scolastica

I dirigenti del Consiglio comunale di New York hanno chiesto a Google se le scuole possano continuare ad accedere al suo motore di ricerca senza attivare le funzionalità di IA generativa. In una lettera al CEO di Google Sundar Pichai, la presidente Julie Menin e il consigliere Shekar Krishnan hanno contestato una modifica prevista per gli account degli studenti e chiesto una risposta scritta entro il 19 novembre, ha dichiarato venerdì il consiglio.

La lettera, datata 12 novembre, arriva dopo una restrizione cittadina sull’IA generativa rivolta agli studenti. A settembre, il sindaco Zohran Mamdani ha annunciato una moratoria di un anno per gli studenti delle scuole pubbliche dalla 2-K fino all’ottavo anno.

Search e i controlli scolastici

Il 3 novembre Google ha dichiarato che Search, Gemini, Gemini Notebook e Gemini in Classroom non saranno disponibili negli account degli studenti dalla scuola materna alla 12ª classe, finché gli amministratori scolastici non attiveranno esplicitamente i prodotti. La modifica è prevista per l’inizio del prossimo anno, secondo amNewYork.

Le scuole possono attivare i servizi singolarmente, ha riferito la testata. Ma Chris Phillips, vicepresidente di Google per il settore dell’istruzione, ha dichiarato al New York Times che Search e l’IA sono profondamente integrate; ciò significa che le scuole che vietano del tutto l’IA perderebbero anche l’accesso a Search tramite gli account degli studenti gestiti dalla scuola, secondo amNewYork.

I dirigenti del consiglio hanno contestato l’affermazione di Google secondo cui il suo approccio offrirebbe più scelta agli educatori. In una dichiarazione congiunta, hanno sostenuto che le scuole dovrebbero accettare i prodotti di IA per mantenere lo strumento di ricerca e affermato che le decisioni sull’istruzione dei bambini dovrebbero restare agli educatori, non ai dirigenti aziendali.

Le domande a Google

Nella loro lettera chiedono se gli studenti della città possano usare Google Search senza AI Mode, AI Overviews o altri strumenti di IA generativa rivolti agli studenti che l’azienda intende sviluppare o introdurre. In caso contrario, i consiglieri vogliono sapere perché Google non possa offrire una versione del genere, indicando YouTube Kids come un prodotto con funzionalità e controlli sui contenuti diversi da quelli di YouTube.

Menin e Krishnan hanno anche chiesto quali misure di salvaguardia permetterebbero alle scuole di decidere autonomamente se adottare l’IA, senza che gli studenti vengano indirizzati verso l’ecosistema di IA di Google contro le preferenze degli educatori, dei genitori o dei distretti scolastici. Krishnan presiede la commissione del consiglio per la supervisione e le indagini.

La lettera chiede come Google misuri e riduca il rischio di disinformazione generata dall’IA nel settore dell’istruzione e quali misure adotti per fornire informazioni accurate e adatte all’età. I consiglieri hanno affermato che, secondo quanto riportato, Gemini ha fornito risposte inesatte o fuorvianti, comprese risposte sull’esito delle elezioni presidenziali del 2020.

Hanno inoltre chiesto se Gemini o altri prodotti di IA di Google usati nelle classi raccolgano dati degli studenti, dove vengano conservati gli eventuali dati, a cosa vengano destinati e se Google ricavi entrate dalla loro vendita o dal loro utilizzo.

Funzionalità per l’apprendimento

Insieme alle modifiche ai controlli scolastici, Google sta aggiungendo a Search e Google Classroom le funzionalità di Guided Learning. L’azienda afferma che la funzione guida gli studenti nell’affrontare i problemi con domande aperte e spiegazioni passo passo, invece di fornire subito le risposte finali.

Guided Learning è diventato disponibile a livello globale in Google Classroom il 3 novembre, anche per le attività assegnate dagli insegnanti. Google prevede di avviare un progetto pilota di Search in alcune scuole selezionate degli Stati Uniti più avanti nel corso di novembre, prima di estenderlo ad altri distretti nei mesi successivi.

Google non ha risposto a una richiesta di commento entro il momento della pubblicazione di amNewYork, ha riferito la testata.

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