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ScienceBuddy: auto-miglioramento ricorsivo nella ricorsione per agenti scientifici interattivi

Presentiamo e rendiamo disponibile ScienceBuddy, uno spazio di lavoro interattivo per la ricerca scientifica che integra agenti scientifici in continuo miglioramento nei flussi di lavoro quotidiani de

ScienceBuddy: auto-miglioramento ricorsivo nella ricorsione per agenti scientifici interattivi
arXiv
2609.17523
Pubblicato
2026-09-15
Autori
Shuhan Xue, Jianyuan Zhong, Ziyuan Nan, Wenbin Li, Zhaochen Yu, Jinchao Ding, Qiang Gao, Pengyu Zhan, Yuntong Zhang, Tian Cheng, Zhenfei Yin, Yingcheng Wu, Ling Yang

Abstract degli autori

Presentiamo e rendiamo disponibile ScienceBuddy, uno spazio di lavoro interattivo per la ricerca scientifica che integra agenti scientifici in continuo miglioramento nei flussi di lavoro quotidiani dei ricercatori. ScienceBuddy aiuta i ricercatori a svolgere compiti scientifici e, al tempo stesso, trasforma le loro richieste, i loro riscontri e le evidenze raccolte durante l’esecuzione in compiti e griglie di valutazione per l’apprendimento continuo. Al centro vi è l’auto-miglioramento ricorsivo nella ricorsione, un paradigma che combina l’evoluzione dell’harness con l’apprendimento per rinforzo del modello: la ricorsione interna migliora l’harness mantenendo fisso il modello, mentre quella esterna addestra il modello con l’harness migliorato. L’evoluzione dell’harness plasma l’esperienza di addestramento e l’apprendimento del modello crea nuove opportunità di adattamento dell’harness. Presentiamo casi di studio sull’interazione con i ricercatori, sul perfezionamento dell’harness e sull’apprendimento del modello; i casi del benchmark coprono quattro famiglie di compiti scientifici. Rendendo disponibile ScienceBuddy come prodotto per la ricerca, mettiamo questo paradigma a disposizione della comunità scientifica e compiamo un passo verso l’intelligenza per la scoperta: un’IA scientifica che progredisce grazie a una collaborazione continuativa con i ricercatori e si evolve insieme alla ricerca che sostiene. Sito web: http://science-buddy.io

Il riassunto di questo paper è disponibile solo in inglese: leggilo nella pagina inglese.

Leggi il paper originale su arXiv