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Ripensare l’apprendimento del critico in PPO: comprendere e mitigare l’appiattimento dei valori

Nell’apprendimento per rinforzo dei grandi modelli linguistici, Proximal Policy Optimization (PPO) usa comunemente un critico per stimare i valori degli stati e ridurre la varianza degli aggiornamenti

Ripensare l’apprendimento del critico in PPO: comprendere e mitigare l’appiattimento dei valori
arXiv
2609.18708
Pubblicato
2026-09-16
Autori
Yizhuo Li, Jianhao Yan, Yun Luo, Zhi Wang, Futing Wang, Rong-Xi Tan, Kanghui Tian, Ganqu Cui, Ning Ding, Peilin Zhao, Yafu Li, Yu Cheng

Abstract degli autori

Nell’apprendimento per rinforzo dei grandi modelli linguistici, Proximal Policy Optimization (PPO) usa comunemente un critico per stimare i valori degli stati e ridurre la varianza degli aggiornamenti della policy. Individuiamo però un problema sistematico nei critici di PPO, che chiamiamo appiattimento dei valori: i valori degli stati, stimati a partire da più continuazioni Monte Carlo, cambiano bruscamente tra gli stati intermedi, mentre le predizioni del critico restano relativamente uniformi. Osserviamo il fenomeno anche nell’ambiente controllato FrozenLake e riscontriamo che diventa più marcato con l’aumentare dello spazio degli stati. Le nostre analisi teoriche ed empiriche collegano l’appiattimento dei valori a una penalizzazione implicita della varianza nella funzione di perdita del critico e ad aggiornamenti ridondanti dovuti a stati temporalmente correlati con gradienti simili. Sulla base di questi risultati, introduciamo SParse Proximal Policy Optimization (SP$^3$O), che applica la funzione di perdita sui valori soltanto a pochi stati ben distanziati in ciascuna risposta, per mitigare entrambi gli effetti. Gli esperimenti su Qwen3-Base mostrano che SP$^3$O, con supervisione applicata a soli tre stati per risposta, può mitigare l’appiattimento dei valori e migliorare in modo sistematico la policy appresa, con modelli di diverse dimensioni e in diverse batterie di valutazione. Nel complesso, i nostri risultati individuano nell’appiattimento dei valori un importante problema finora trascurato nell’apprendimento del critico con PPO standard e mostrano che una semplice strategia di supervisione sparsa può mitigarlo.

Il riassunto di questo paper è disponibile solo in inglese: leggilo nella pagina inglese.

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