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Google renderà facoltativa l’attivazione degli strumenti di IA per gli account degli studenti K-12

Google disattiverà Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom e Google Search per gli account degli studenti K-12, finché gli amministratori scolastici non li abiliteranno. L’annuncio del 3 novembre porta inoltre su Google Classroom Guide

Google renderà facoltativa l’attivazione degli strumenti di IA per gli account degli studenti K-12

AI.info Team · Scritto con l’IA · verificato ·

Google disattiverà l’accesso a Gemini, Gemini Notebook, Gemini in Classroom e Google Search per gli account degli studenti K-12, finché gli amministratori scolastici non abiliteranno esplicitamente i prodotti. L’azienda ha annunciato la modifica il 3 novembre, insieme ai piani per portare la sua funzionalità di studio Guided Learning su Search e Google Classroom. Google afferma che nei prossimi mesi comunicherà i dettagli alle scuole, prima dell’introduzione dei nuovi controlli.

Gli amministratori decideranno quali strumenti potranno usare gli studenti

La nuova impostazione predefinita si applica ai quattro prodotti citati sugli account degli studenti K-12. Google afferma che la modifica risponde ai riscontri ricevuti da scuole, insegnanti, ricercatori e decisori politici e intende dare agli amministratori scolastici il controllo su quali prodotti di IA siano disponibili nelle loro classi.

«L’accesso a questi prodotti sarà completamente disattivato per gli account degli studenti K-12, finché gli amministratori scolastici non li attiveranno esplicitamente».

Chris Phillips, vicepresidente e direttore generale, Education, Google

Google non ha indicato una data di introduzione nell’annuncio. L’azienda ha dichiarato che fornirà alle scuole maggiori dettagli nei prossimi mesi, affinché gli amministratori abbiano il tempo di prepararsi ai cambiamenti.

Su Classroom arriva Guided Learning con attività assegnate dagli insegnanti

Guided Learning è disponibile in tutto il mondo su Google Classroom dal 3 novembre. Un insegnante può assegnare un’attività basata sul materiale delle lezioni e la funzionalità guida lo studente attraverso il materiale passo dopo passo, anziché fornire una risposta diretta. Google afferma che gli insegnanti ricevono anche informazioni in tempo reale sul lavoro degli studenti, per individuare dove la classe potrebbe aver bisogno di supporto.

La funzionalità si basa su Guided Learning in Gemini, che Google descrive come uno strumento di studio interattivo che utilizza domande aperte e spiegazioni passo dopo passo. Su Classroom, gli studenti partono da un’attività assegnata dal loro insegnante e il percorso guidato è legato al materiale del corso.

La sperimentazione su Search parte in alcune scuole statunitensi

Google avvierà una sperimentazione di Guided Learning su Search in alcune scuole statunitensi più avanti nel mese di novembre. Quando il sistema riconosce un account studente che cerca determinati tipi di aiuto per i compiti, Search è pensato per guidare lo studente attraverso l’argomento o il problema, anziché passare direttamente a una risposta.

Tra gli esempi forniti da Google ci sono uno studente che inserisce un problema complesso di fisica o che chiede aiuto per una relazione su un libro. La funzionalità userà prompt per aiutare gli studenti a ragionare sui concetti; Google afferma di voler raccogliere i riscontri degli insegnanti durante la sperimentazione, prima di estenderla ad altri distretti scolastici nei prossimi mesi.

Google cita uno studio su più di 300 studenti

Nell’annuncio, Google presenta Guided Learning attorno al concetto di «sforzo produttivo»: mettere alla prova gli studenti aiutandoli al contempo a evitare di sentirsi così sopraffatti da rinunciare. Un altro post di Google pubblicato il 3 novembre descrive uno studio randomizzato controllato che ha coinvolto più di 300 studenti dell’Università di Tokyo, i quali hanno studiato statistica in autonomia per mezza giornata usando risorse online standard; metà di loro aveva accesso anche a Guided Learning nell’app Gemini.

Gli studenti che hanno usato solo strumenti web standard hanno migliorato i risultati dei test di 5,3 punti percentuali, mentre quelli che avevano Guided Learning sono migliorati di 8,1 punti percentuali, ha scritto Google. L’azienda ha descritto quest’ultimo risultato come un miglioramento dell’apprendimento 1,5 volte superiore in quella sessione di studio. I controlli per le classi e le sperimentazioni dei prodotti annunciati lo stesso giorno affidano agli amministratori la gestione degli accessi, mentre Google testa su Search il supporto guidato per i compiti.

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